2023年《中美人才培养计划》121项目中方项目院校工作会顺利举行
10月25日，2023年《中美人才培养计划》121项目中方项目院校工作会议在北京顺利举行。会议主要研讨了中美121项目实验班实施经验、项目全年工作情况以及121学生培养全过程、美国高等教育及州立大学体系、新项目研发等内容，旨在进一步把121项目建成更丰富的中美人文交流的依托平台，高校双一流建设的国际促进平台以及中美青年学生双向交流的实施平台。
中国教育国际交流协会副秘书长傅博、美国州立大学与学院协会副主席特里·布朗（Terry Brown）、苏州城市学院副校长高雷以及美国米勒斯维尔大学校长Daniel Wubah (丹尼·乌巴）在工作会上致辞。
傅博指出，《中美人才培养计划》121项目深耕20余载，在打造中美省州人文交流知名品牌、推动学分与学历互认工作、促进中美省州高校深入合作、培养创新型青年人才方面发挥了积极的作用，为地方经济和社会发展提供了高层次人才支撑。她强调，项目取得的优异成绩是地方教育行政主管部门、高校领导以及从事在国际教育一线的项目管理人员共同努力的结果。傅博表示，中国教育国际交流协会将继续指导交流中心做好121项目的各项工作，支持中美大学开展全方位合作，为推动中美民间教育交流与合作，促进中美教育、科技和文化事业的发展，增进中美人民之间的了解和友谊作出应有的贡献。
特里·布朗表示，美国州立大学与学院协会（AASCU）非常珍视与中国教育国际交流协会的友谊及长期的合作关系，过去几年，尽管受到了疫情的影响，但中美学校的校领导、协调员老师一起努力保证学生在项目中获得了最有价值的体验。特里·布朗诚挚邀请与会代表访问美国，她相信中美高校的合作关系和友谊会继续向更好的方向发展。
丹尼·乌巴感谢中方大学项目管理人员在疫情期间帮助学生顺利度过困难时期。他强调，米勒斯维尔大学非常重视博雅教育，目的是帮助学生提高文化广度、掌握一门外语、接触世界并理解外在世界。在校园里拥有来自中国的121项目学生，可以使米勒斯维尔的校园文化多元化，促进中美青年交流，因此，他表示，121项目促进了中美大学双赢，为中美高校之间建立了非常重要价值的合作伙伴关系。
高雷强调，国际化是学校的办学特色，他回顾了苏州城市学院以及《中美人才培养计划》121项目在学校的发展历程，包括随121项目创始院校苏州大学一起开展项目、首创金融学专业教改实验班、积极参加江苏省教育厅组织的“中外高校学分互认联合培养项目”等。他表示，学校已逐步建成了多维度，多渠道，多层次和可交叉人才培养体系，国际化人才培养成果显著。
在交流环节，中教国际教育交流中心主任张靖从项目发展现状、人才培养成果、完善学生服务、师资队伍建设、促进来华留学等5个维度向大会作了《中美人才培养计划》121项目2023年工作报告和2024年工作规划。
东北农业大学国际文化教育学院副院长胡长伟，常熟理工学院自动化学院教学副院长陈景波、兰州财经大学国际教育学院副院长洪吉葵以及广州南方学院国际合作与交流处交流科科长张晓虹分别分享了本校121项目实验班实施情况、管理经验以及国际化人才培养特色。
中教国际教育交流中心副主任吴琴向与会代表介绍了121项目学生从进入中方大学起至赴美学习的全年流程、需要准备的工作以及121项目办公室向学生提供的全方位服务。美国威斯康星大学欧克莱尔分校国际教育部门中国项目主管杨亦柳分享了学生抵达美国校园后的培养全过程。美国州立大学与学院协会中国/亚洲项目副主任李苏菲介绍了美国州立大学及高等教育体系，同时通报了美方大学协调员工作会期间的一些新的合作提议，包括研究生项目合作、来华学习等。中教国际教育交流中心学术交流与项目部主管黄叶倩重点介绍了针对高校师生的国际化人才提升计划。哥伦比亚大学全球中心总经理肖娜应邀发言，在会上介绍了哥大全球中心的背景、使命以及短期学术项目可以为学生带来哪些提升和发展机会。
会议还对《中美人才培养计划》121项目2023年先进单位和优秀工作者进行了表彰，为哈尔滨商业大学等10所新加入121项目的高校进行了授牌。
会议期间，傅博会见了琼州师范学院校长刘湘洪、米勒斯维尔大学校长丹尼·乌巴等高校校长。来自全国30多所院校的80余名校领导及代表出席了本次会议。
