美国乔治梅森大学曹宇航
积极主动、耐心等待是成功的一半
我每节课结束后都会去教授的办公室，向他借笔记然后认真学习每一个知识点，而且上课的时候会录音。由于这个教授很受欢迎，很多学生都会去他办公室问问题或者聊天，我经常会在他的办公室门口等4-5个小时然后向他询问问题。最后期末结束的时候我取得了不错的成绩，教授对我说我是他见过最用功的国际学生。之后我和教授一直保持联系并且一起在做一个调查研究。这一门课给了我很大的触动，我知道只要努力不要放弃，最后一定都会成功的。自此以后不管遇到多难的专业课我都可以很好的“攻克”它们。
美国的大学课堂和国内是有很大差异的。在国内的时候，同学们在课堂上几乎不会主动举手提问或者发言，大家都是很被动的接受老师传授的知识。但是在美国课堂上这样的情况几乎不存在的。同学们有问题都会主动举手提问甚至会质疑老师的某个观点，那么我们这一节课可能就变成了一节“讨论课”。每个人都会表达自己的观点和想法然后大家一起讨论，课堂氛围是很活跃的。刚开始在课堂上我几乎就是在聆听其他同学的观点，很少会主动表达自己的看法，慢慢地在适应了这样的氛围后我也会主动表达自己的观点。不会担心自己说的正确与否或者自己的口语是否足够好，老师都会鼓励你大声的表达自己的想法的。
融入美国生活是一件看似困难实际又简单的事情。大多数美国人都很友善，他们乐于向你提供帮助并且和你交朋友，更重要的是你愿意融入他们的生活了解他们的文化。去美国之前知道学校为了让我们更好的融入美国生活而给我们安排了美国的室友。我既激动有有些担心能否和她们友好的相处，见到我的室友后我的疑虑完全消除了。第一次见面的时候她们给了我很温暖的拥抱而且替我过了在美国的第一个生日。我的室友会介绍我认识他们的朋友，带我参加一些派对结识新朋友, 偶尔我也会教他们几句简单的中文。虽然她们比我早一年毕业，但是有时我们也会聚集在一起。现在回国后我还有和她们保持联系。
商学院毕业典礼上与教授Shelly L. Canterbury合影
参加Beta Gamma Sigma表彰会上与教授Steven J. Pilloff合影
与华侨大学贾谊民校长到访乔治梅森时的合影
获得Beta Gamma Sigma协会证书
