121毕业生访谈:鲍尔州立大学和云南师范大学毕业生刘芾迪
图文-刘芾迪
编者按:中美人才联合培养计划十几年来硕果累累。当新一届项目学生刚刚在美国融入大学生活,国内的大一新生正为项目的报名跃跃欲试时,人们不禁想到了那些已经毕业的项目参与者。他们还好吗?现在又在做什么呢?鲍尔州立大学作为美方最早参与121项目的大学之一,至今培养出了十余届优秀人才。在未来的几个月里,我们会陆续采访一些项目毕业生,和国内的老师同学们分享他们的近况和学习工作体会。我们的121项目毕业生不论是在美国或者世界顶尖的高等学府继续深造,或是在中国和海外的大型机构工作、实习,还是自行创业,121项目带给他们的都是更高的眼界,更强的实力,更丰富的机会,和更多的收获。
图:刘芾迪(中)和美国朋友合影
刘芾迪,云南师范大学市场营销专业本科学生,2012年8月12日赴美国鲍尔州立大学市场营销专业学习, 2014年12月19日回国。
Fudi Liu (M)
Yunnan Normal University;Marketing major
Ball State University: Marketing major
我是2011级云南师范大学市场营销专业学生,在大一的寒假,偶然间看到了1+2+1 中美人才培养计划。我深思熟虑后,觉得这个项目会成为我人生的一个重要跳板,便毅然决然地让自己踏上了去美国留学的道路。当时在选学校的时候也是费了很大心思,121计划提供了非常多并且非常好的选择,甚至还有夏威夷的学校。但最终我选择了鲍尔州立大学,原因可能是因为这所学校算是项目里规模比较大的学校,而且印第安纳州消费水平相对较低,非常适合学习。
直到现在,我还记得在北京机场和父母分别的场景。和别人不同,我是少数几个在美国两年多的时间都没有回国的121学生。走之前就和家里约定学成毕业再回国,因为我觉得美国的假期时间短而且续签签证也很费事,所以就决定利用假期去做一些更有意义的事情。我还记得当飞机降落底特律机场的那一刻,同机的很多121学生都兴奋不已。我自己也是非常激动,毕竟这也是我第一次踏出国门。之前自己对美国也抱有很多期待,所以刚踏上美国的时候,感觉一切都很新鲜。去学校的时候,学长学姐们也是很热心地带我们去办银行卡,电话卡,帮我们解决了很多困难。
关于在美国大学的学习
我之前对美国大学的学习略有耳闻,听说美国学生上课很活跃,甚至上课的时候手舞足蹈。去了以后发现,其实美国学生上课非常认真,认真听老师讲课,并且认真记笔记。这可能是因为很多美国学生相对比较独立,学费之类的可能是通过贷款来支付,并且需要自己在将来还清,所以花自己的钱上学会比较认真吧。
我走之前虽然上过托福的培训班,但没有下决心去考,所以到美国之后选修了两个学期的IEI英语课程。个人感觉IEI课程比较简单,会帮助你适应一些书写规范,包括引用他人文章的一些规范。这些规范会帮你更好地融入美国大学的课堂,并且帮助你避免犯一些类似抄袭的错误,因为在美国学术抄袭的后果是很严重的。我个人建议,IEI课程上一学期就足够了,它更多的是帮助你适应在美国的生活和学习节奏,给你一个缓冲的时间,但可能不能够帮助你学习更高层次的知识。
上专业课之后发现,美国大学的课程真的是丰富多彩,尤其是校级公选课,和国内的大学截然不同。美国大学不会限定你上什么课,只是给你个范围,保证你对各个方面的课程都涉猎一些。我在美国的时候就修过社会地理、美国历史、古典音乐、化学等课程。每门课程开课的时候,老师都会发一个课程大纲,告诉你上课的要求,比如对迟到和学术抄袭的惩罚。这个大纲就像一个合同一样,学生同意后就必须严格遵守,日后发生任何事情,老师都会按照大纲上的规定去进行处罚。老师也会严格按照大纲上的进度来上课,这样学生就可以通过这个大纲来监督老师。每个老师都会在大纲上写出他的联系方式和他在办公室时间,以便学生有问题时可以很方便地找老师来咨询。其实美国的老师们都很希望他的学生来找他探讨,因为这说明学生对这门课非常上心。美国大学和中国大学最本质的不同就是美国大学是一心为学生服务并且非常规范。当然大学里也是各种老师都有,而且老师又有相对大的自由度去设置课程内容和规定,这就保证了教授是按照他思路来用心教课,而不是单纯地照本宣科。所以美国大学最大的优势就是提供了一个非常学术化而且专业化的学习环境,比如我们学校商学院大厅就是一个模仿纽约证券交易所的教室,上面显示着各种实时股票数据,让人感觉这就是办公室而不是教室。总之,美国的大学确实提供了非常好的学习环境,无论是硬件还是软件。
关于在美国旅行
我是一个旅行的忠实粉丝,在云南上学的时候就走遍了云南的山山水水了。到了美国以后当然不能放过美国的风景了。第一年寒假的时候和同学去了纽约和华盛顿。曼哈顿高楼林立,确实非常震撼,但更让我感到震撼的是华盛顿的安逸纯净的城市风光。同样是首都,却没有北京的拥堵和污染,让人更多体会到的是一种纯净的世外桃源的感觉。到了暑假,绝大部分同学都决定回国了,自己便有了一个大胆的想法,独自环游美国。这可能是目前为止自己去实现的最大的梦想。在暑假的二十二天里,我一个人背着旅行包,乘火车绕着美国边境足足走了一整圈,从芝加哥出发,途径西雅图、波特兰、洛杉矶、新奥尔良、亚特兰大、萨凡娜、迈阿密、纽约和波士顿。沿途全部是乘坐火车,住的都是当地的青年旅馆,并且回学校以后花了两天时间写了一篇游记“环游美国? 22天足够了!”发表在国内知名的旅游网站面包旅行上。到了第二个暑假,自己又开车从美国穿过边境到了加拿大多伦多去找同学,大概开了有16个小时。每一次旅行感觉对自己都是一次历练,路上碰到的各种陌生人也增加了自己的见识。例如在坐火车去西雅图的途中结识了一位美国留学中介公司的董事长,也跟他探讨了很多的中国学生留学现状。总之,美国的自然风光和人文风光都非常吸引人,学习的时间之外探索一下未知的美国也是一种很好的人生经历。
图1:在新奥尔良法国广场旅行图2:在西雅图Kerry Park欣赏城市全景
关于在美国大学的工作
说起在美国大学的工作,可能算是一段比较特殊的经历,可能因为中国人中很少有人去在校园内找工作。第二年的秋季学期,自己安排课程时间后发现,还有大量的空余时间,便想找点事情做,于是便动了在校园内找工作的念头。这中间大概有一个月时间,每天都会去Career Center来申请不同的工作。当然开始的一段时间所有的申请都被拒掉了,但这中间让我学到了很多东西,比如如何完善自己的简历。直到一个月后,学院负责人通知我,我申请的一个研究助理的工作被录用了。工作内容是帮助三名教授包括一位营养学教授,一位时尚设计的教授和学院的副院长开展一些研究活动,包括材料收集和分析。例如三位教授有一次开展一个关于人体智能的研究项目,在得知微软公司正在开展相似的项目后,老师便委托我和微软方面沟通并最终获得了研究的数据和报告。这份工作的另外一部分工作内容是帮助老师做一些类似于助教的工作,比如批改作业,监考和编辑考试之类的。
大概工作半年之后,学院对我的工作还比较满意,于是就把我调任为学院助理,工作是帮助学院的所有教授和行政人员工作。这些工作都让我收获颇丰,锻炼了自己在英语环境中的工作能力,并且和这些教授都建立了很好的关系。我将来不管是申请研究生还是找工作,他们都可以提供非常高质量的推荐信。
图1:参加学院召开的新学期学院教职工聚会图2: 临走前和学院工作同事合影
关于职业发展
从国内大学正式毕业后,我从Agoda北京分公司的Market Coordinator开始了自己的职业发展。可能很多人不了解Agoda是一个什么样的公司。简单来说,Agoda作为Priceline旗下的子公司,是一个国际在线酒店预订网站,而其主要市场是集中在以新加坡,香港,日本,韩国为核心的亚洲地区。其实在进入职场之后很多人会发现,专业内的相关知识能够用到的地方很少,企业更关注的是每一个人的基本素质。例如在以Agoda为例的外企公司,英语的有效运用是企业员工需要具备的基本素质,其他例如学习能力,团队合作以及高效的沟通能力也都是必不可少的。从这里你就可以发现,所有上述能力都可以通过在美国大学的学习生活锻炼出来。两年的美国学习生活可以让你的英语能力大幅提升,应接不暇的Teamwork让你对团队合作应对自如。而在美国大学的工作经历则让我提前适应了美国企业的工作环境和工作氛围。
关于1+2+1中美人才培养计划项目
这是一个非常好的人生跳板,无论你将来是继续读研深造还是工作。我在美国毕业之前成功要到了三封推荐信,分别来自Marketing系主任,Marketing本科生导师和我曾经工作过的学院的院长。相对于国内大学教授的推荐信,这几封信将会对我申请研究生有非常大的帮助。我觉得121项目本身相对限制较少,入学要求通过努力可以达到,还提供了学费减免和其他的奖学金,所以非常适合有志去美国读书的同学来实现自己的梦想。总之一句话,通过这两年在美的学习,相信每个人都会受益良多并且拥有更美好的未来。