2010年的7月24日，我们行囊满满的一行四人登上了去往美国的飞机，心中有分离的痛苦，更有对梦想的憧憬与对未知的欣喜。途中在东京，亚特兰大的两次转机就开始麻烦不断，我们用蹩脚的英文跟工作人员解释协商，手舞足蹈，东奔西跑，在晚点7个多小时后终于到达了北卡的Fayetteville机场。这小小的困难就好比一剂预防针，让我们意识到去往的那片土地，并不是“无忧的天堂”，我们将要面临的是一场“持久的战役，”—为梦想而战，为自己而战。最终，大多数的同学都在这场战役中，屡获战功，最终凯旋而归！
    我很感谢UNCP小班教学的特色，使教授对每一位学生都很了解，关注；并且师生之间有机会进行充足的沟通与交流。因为学校地处东南，所以有些老师会带有南方口音，这可让一开始进入专业课学习的我头疼不已，经常连布置的作业都听的丢三落四。而迫于中国人惯有的“面子”压力，我选择上课不太懂的就把重点放在回家查资料问中国的同学上；下课去问老师的也都是对些简单问题和只言片语的对话。直到有一次，教会计的Thomas 教授在课上看我总是皱着眉头，就在课后找我聊天，从中西文化聊到他的求学之路。听不懂的地方他就放慢语速，加重读音给我重复。最后在我完全不紧张很自然的状态下，他问我有哪些课本的问题想问他，我这才意识到教授的用心良苦。此后，感触颇深的我便把找老师沟通，请教当成了我学习，练习听力和口语的一大法宝。在UNCP，除学术之外，教授更是你的益友。我曾有三门高级专业课都选择了同一位教授—Rebecca，每次她都会通过自身的经历和身边朋友的故事来引导我跨越生活和学习上的瓶颈，所谓授之以渔便是如此吧。有次，教授为了奖励我实现GPA4.0的目标，递给了我一份为当地一家金融机构新项目做兼职的邀请函作为惊喜。遗憾的是，因为课程和回国的时间冲突，我未能落实这次难能可贵的实习机会。但我深刻的感受到，学有所用，机会等待的是愿意付出的人。
    美国的课堂是多元的，开放的，专业课上老师经常会让我们对某一全球经济现象，金融问题，或某国财政政策进行讨论。届时，课堂上便成了一个小型的国际会议中心；中国，日本，韩国，越南，英国，法国，美国各国的学生都各抒己见的表达观点。因为政治文化背景不同，所受教育不同，各国同学对待这些尖锐的问题也有着自己独到的见解与令人信服的理论支撑。这样一来，海纳百川，我们看待分析问题的角度也有了更为开阔的视野。美国的大学是注重理论与实践相结合的。在进入高级课程的学习时，教授都会将课本内容联系到真实案例。例如为某一公司做财务分析建议并参与该公司的网络信息征集；为个人做理财规划书；在网络上做虚拟货币投资；还有为自己做创业规划书并撰写出你的商业计划。
    美国的课堂不仅注重锻炼我们的个人能力，同时更注重培养我们的团队合作精神。在我的课程里，几乎所有的课都需要做演讲，做PPT；有2/3的教授都会布置有小组任务，鼓励团队竞争。记忆最深的是最后一学期的“经营政策（Business Policy）”课，一开始老师就划分了小组，并要求我们竞选小组的职位—领导，编辑，写作者，演讲者。我的团队里有一个日本女生，4个美国男生，我选择了演讲者的职位。一开始，团队的其他成员很不理解一个外国人为什么会选择一个自己最不擅长的东西，并且很担心因为我的表现不佳会影响小组的期末成绩，因此对我有点不满。后来每周一次的组会上，我都提前查好小组讨论需要的资料并将其转给写作者们以便他们写作资料丰富，并用录音笔录下讨论内容，生怕在演讲时遗漏了小组的成果，看着我认真努力的模样，原本不积极的小组成员也改变了以往的态度。期末时，为期4周8次的演讲就要开始了，我与另一名演讲者—Sam,在一开始的筹备工作中就出了点小问题，因为思维方式的差异，很多问题上我们都意见不统一。为了小组成果能够成功的展示，领导召开了小组紧急会议，协调整理了大家的意见，最终求同存异的敲定了方案。每次上台演讲前，组员都为我打气加油；每次演讲完，我都能听到他们最热烈的鼓掌，看到他们高高举起的代表胜利的拳头。学期结束时，我们六个人成了很好的朋友，一起出游一起吃饭。最让我感动的是，当知道小组演讲成绩是满分的那天晚上，他们一起在Face book上发表状态说“我们有一位可爱的中国组员，Nina你最棒！”
    美国的生活是自主的。课程安排，教授选择，你的衣食住行，都可以依据自己的喜好去合理的安排。虽然需要花费精力和时间，但是却让人感到的充实且心旷神怡。两年的时间让每一位出国留学的同学都练就了一身“独门妙计”，有的会修下水道，有的会修灯。好比我，就被大家封了个 “大厨 ”的封号。对烹饪颇有兴趣的我，也不负众望的总会做出点大家想念的家乡菜和令人惊喜的中西甜品来, 就连好友的生日蛋糕我也会亲手制作。在美国，朋友好比亲人，我们就像一个大家庭，互相关心，互相帮助。
    美国的生活更是丰富多彩的。在传统的中国节日上，国际部会组织学生一起包饺子，做月饼，载歌载舞。更值得一提的是，UNCP每年的亚洲节。届时，中国姑娘和小伙子们都会穿上旗袍和唐装向参观的来宾介绍我们中国的传统文化；递上传统美食；演唱民族歌曲；展示书法；剪纸技艺；最后献上一支优美的民族舞蹈。那一刻，我们深刻的感受到在121学生身上，肩负着的对民族文化传播的责任。
在校园外，我与一个专业的美国朋友一起为小动物保护协会做志愿者。看着原本是足球，篮球，橄榄球运动员的他们笨手笨脚的为小动物洗澡，喂食；那些见到我就会又蹦有跳，好像知道我会领他们散步，教它们本领的小猫小狗，我就觉得生活多了份意义。有时候，我会对这小动物说中文，朋友们便在一边咿咿呀呀学我说话。那些日子，就算压力再大，学习再累，我也觉得很开心。因为那里教会了我去付出更多的爱与责任。除此之外，我还帮助救助站整理文件打理网页；志愿者生活不仅让我结识了很多的爱心人士，更锻炼了我的社会工作和沟通能力。
    跟朋友组团旅游是我的最爱，从东到西，我先后游览了7个城市。我也想感谢我的美国室友。为了让远离家乡的我不感到节日里的孤单，感恩节，圣诞节，她们都会邀请我和我的好友一起去家里做客，去教堂参加活动。这让我切身体会到了美国人真实的家庭生活和节日文化。
    两年的美国生活结束了，回忆满满。学会了更多的感恩，意识到更多的责任，对自己更有信心。我们都在成长，而幸运的我们用知识丰满了羽翼，用121留学的经历磨练了心智，以更加丰盈的姿态迎接未来的挑战。

北卡洲国际文化节与游行演员合影

与朋友一起在兰伯顿的小动物保护协会当志愿者

UNCP 125周年校庆留念

在校长家的晚宴上与校长合影