美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校2013年毕业生史剑雯

    时光匆匆,不知不觉两年的留学生涯结束了。依旧记得那年炎夏,我拖着箱子离开家、踏上前往美国的路途,那时候,我的心情既兴奋又紧张,既满怀期待又有少许忧虑。两年时间虽然短暂,却完整了我的人生,成为我今后学习生活的一笔宝贵的财富。
    刚到美国,办完各种手续,学校为了解每一个学生的英语综合水平以及安排学生上课,对我们进行了英语水平测试和托福考试。虽然我顺利通过了这两项考试,但是为了能进一步提高自己的英语水平以及能很好的适应以后专业课的学习,我仍在学校的语言中心YASUDA CENTER上了近两个月的英语课。学习中,老师不仅讲课本知识,还结合自己的经历,讲了很多课本以外的知识,拓宽授课面,让我从中学到很多知识。通过学习,我的英语水平得到了很大提高,对美国的课堂文化也有了初步的了解,为以后的大学学习奠定了一个很好的基础。
    语言课程结束后,我带着少许忐忑却又踌躇满志的心情开始了专业课的学习。第一个学期既充满挑战,也带来很多新奇的体验。作为新生,面临的一个首要问题就是如何结合自己的实际选好课。选课前,我向几位学长学姐打听哪些教授的课内容丰富,同时还参考了一个美国大学教授排名的网站,上面有每个学校每位教授每门课的教学评价,根据同学的留言知道这位教授的教学模式,考试难易程度等等。此外,我还向学长学姐们咨询上课需要注意些什么,并参考他们的排课计划。刚开始上课的时候,对于一个初次接触全英文课程的中国学生来说,真的很难适应美国人极快的语速和特有的美音语调,常常无法完全理解教授们所讲的内容,于是下课后,我都会与教授交流,清楚的了解课堂上教授所讲的内容,同时也使教授清楚的了解我,进而在今后的学习中更有效的帮助我。作为国际学生,在语言知识理解上始终处于劣势,弥补这一问题的方法就是课前预习,提前了解教授下一节课将要讲的内容,并将难以理解的知识点标记出来,带着问题听课能大大提高听课效率。美国的教授都很热情,各有各的特点,因此他们的教学方式也很多元化,并不拘泥于讲课本、做作业和考试。在一些专业课上,教授会给学生布置一个小组的课题研究,要求学生分成小组用专业知识分析案例,最后再写一份报告并做演讲。这些研究虽然看似很简单,但是实际做起来很不容易,首先每个人都要分工,然后各自找相关的资料,初步定稿后,大家再聚在一起相互讨论,修改,每一个小细节都要讨论很久,直到大家都认为可以了,才最终定稿,接着就准备演讲。当我在课堂上演讲的时候,遇到不会读或者比较拗口的英文单词,大家都会微笑的鼓励我并告诉如何发音,这样我紧张的情绪就得到了缓解。在美国,课堂氛围是很活跃的,学生在课堂上可以自由打断教授的话,可以自己发表自己的意见。但是有时候即使理解了他们在讲什么,我仍然无法把自己的观点快速准确的表达出来,这也是国际学生需要克服的困难之一。美国人的语感很好,即使我的表达不准确,他们都能准确的猜到我想要表达的内容,因此,我都会参与课堂讨论,通过与同学的交流,提高自己的英语口语。随着专业课的增加与难度的加深,学习任务变得越来越重。每门课每个学期都有3个考试,并且还有很多的作业、论文、演讲和随堂测验,很多教授还喜欢在课堂上进行小组讨论。总之,美国大学要求学生在整个学期都持之以恒,临时抱佛脚是不可能取得好成绩的。两年的学习虽然很辛苦,但是我觉得自己学到了很多东西:在课堂上,我学会了在不懂的时候及时发问,教授一般都很乐于解答;课后,有什么问题可以与教授面对面的交流;小组作业中,我逐渐学会了如何有效地分配工作,表达自己的观点,并在意见分歧的时候与同学沟通协调;随着学习任务的加重,我学会了如何更好的安排时间,摸索到了更好的学习方法,这让我有效地应付繁忙的学业与其他事项。
    留美学习生活,打工或做实习是不可或缺的部分,让人从另一个角度了解美国。由于我是交流学生,所以我只能在校内打工或做实习。在2012年的winter quarter,我跟朋友一起做了一个名为VITA(Volunteer Income Tax Assistance )的实习,这个实习的目的是义务帮助老弱病残者计算他们可以得到的退税。通过参加VITA,我对美国税法有了一个初步了解,并且提高了我的采访、分析、交流能力。此外,我还担任了中国学生会的财务一职,作为财务,我需要了解学生会的整个财务状况,做好学生会的年度预算。每次活动都要做好预算和结算。在每一个quarter结束的时候,做好这个quarter的结算。担任财务的这一年中,让我学会了把知识用于实践,锻炼了自己处理事情的能力和协调能力。
    在美国生活的两年时间里,我既体验了美国大学的宿舍生活,也体验了home stay的生活。在美国的第一年,我住在美国大学的宿舍里,美国大学宿舍是四人住的公寓,每个人都有自己的卧室,两个人共用一个卫生间,四个人共用一个客厅和厨房,还有洗衣机、冰箱、烤箱等设备供我们使用。我和同行的一位女生与两位美国女生同住一个宿舍,我们相处很融洽,有空时就会在一起聊天,增进互相之间的了解。有时候,我们会一起做饭,互相教对方自己的拿手菜。与她们相处的这一年,我不仅提高了自己的口语水平,并通过她们了解了更多的美国文化,同时也向她们介绍了许多中国文化。这一年,我学会了自己买菜、做饭、打扫卫生,渐渐的锻炼了自己的独立性。在美国的第二年,我和我的一位女生朋友搬到了一户美国人家里住,我的房东是一对老夫妇,女主人叫Toni,男主人叫Bruce。在我们刚搬进去的时候,房东为了欢迎我们的入住,举办了一场welcoming party,把我们介绍给他们的好朋友。Toni是一个很好的厨师,她做的菜让我对美国菜有了一个全新的认识;Bruce是一个退伍军人,他经常给我们讲他当兵的各种故事,还会跟我们开玩笑。每次跟他们聊天后我都会有不一样的感触,他们的人生经验给我以后的学习生活有了很大的帮助。在我居住的这一年,这个家经历了很多事,当我们举行聚会的时候,大家开心的聊天,让我感受到家的温暖;当我看着年迈的Toni和Bruce依旧早起工作,我被他们的勤奋所打动;当我看到Toni因Bruce生病住院而哭泣,我被他们之间的爱而感动。经历过这些事后,我明白这是一个和睦、温馨的家,
    美国是一个移民国家,各个种族、各个文化融合在一起,因此种族间交流,文化间交流十分重要。在美国期间,我努力适应美国的生活,学习他们的生活方式,学习他们的饮食习惯,了解他们的民族文化,努力去发现他们生活中好的方面。同时我到了美国许多地方旅游,美国东部的纽约,华盛顿,费城,波士顿,西部的旧金山,洛杉矶,圣地亚哥,拉斯维加斯。每个城市都有自己独特的地方,都给我留下了深刻的印象。体验了不同的城市文化,参观博物馆,吃当地的美食,观赏城市风景,真是让我大开眼界,现在这些都变成了我最美好的回忆。
    两年的留学生活让我明白了许多道理:(1)学会持之以恒。学习是一个过程,不能一蹴而就,而需要坚持不懈。人的一生都要不断的学习。持之以恒的学习才能不断地充实自己,让自己不断进步;(2)学会感恩。在美国的每一天里,我会听到无数个“thank you”,无论我得到的帮助是大是小,我都学会了去说一声“谢谢”。我很感谢“1+2+1”项目给我提供了这个留学的机会,让我能有这样的感悟;(3)学会爱。以前只知道爱只是亲情,友情,恋情。在美国的时候,我看到美国人对身边的事物都会怀有爱心。我从中感悟到爱可以包容一切,这个世界是因为有爱才如此美丽;(4)学会包容。法国著名的批判现实作家雨果说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”。每个人都有犯错的时候,学着去包容别人的错误往往能带给自己宽容的喜悦;(5)学会辩证的思考。辩证的思考可以让问题变得更清晰,让我的头脑更理性,更好的思考计划自己的未来。
     “1+2+1”项目是一个很好的项目。我很感激中美主办单位联合举办《1+2+1中美人才培养计划》,为中美高校合作与交流提供了一个很好的平台;我很感激云南大学与美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校的合作,给我提供了一个出国留学,扩展视野,丰富人生的宝贵机会;我很感激我的父亲母亲对我的关心和支持,无论我遇到怎样的困难,您们的爱总是指引着我走出迷茫,让我在人生道路上继续前进;我很感激CCIEE和学校里的每一位老师对我的照顾和帮助,没有你们的帮助,我不会有今天的收获。在美国的两年,是我成长的两年,独立的生活让我变的更加坚强;繁重的学业让我变的更有恒心;无数次的成功与失败让我更加淡然。现在的我已经不再是那个思想行为幼稚且常常依赖父母的孩子了,两年的留学经历将我磨砺成一个有自己独立见解,能自己照顾自己,并且能自我严格要求的人。我会带着两年的收获和成长,在以后的道路上继续努力,也希望“1+2+1”项目能越办越成功。

与女房的合照

得中国学生会证书与主席,指的合影

中国学生会领导班子的合照

中国学生会2012选举的合照