美国特洛伊大学2009年毕业生宋梓涵
宋梓涵,华东交通大学国际会计学专业学生,2006年8月11日赴美国特洛伊大学工商管理(会计学)专业学习,在美学习平均成绩3.7581,在美期间担任美国特洛伊大学中国学生会(CSA)主席,2008年5月24日回到中国。2009年6月23日在“《1+2+1中美人才培养计划》第六届学生毕业典礼”上获得中美大学学士学位,同时获得《1+2+1中美人才培养计划》2009年度优秀毕业生奖。毕业后准备返回美国大学攻读研究生。


在美国学习两年期间,我在许多方面都有了很大的进展。
学习方面,我在美国特洛伊大学完成了会计专业的主干课程,深入的了解了美国通用的会计准则以及会计制度。这将为我以后的职业生涯以及最后一年在华东交通大学的学习提供很大的帮助。同时通过两年的学习,我深入的了解了美国大学的教育体制和教育方式。从考试这方面来说,对于一门课程中国的学校基本上一个学期只安排一次期末考试,而在学期中美国的大学则会安排大约一学期四次的考试来考察学生对于课程的学习情况。而每次考试的成绩又都直接影响的这门课程的总成绩。这样就督促大家每时每刻都努力的学习,不放松,从而使学到的东西更加扎实。相对于以前在国内大学每到学期末才开始认真学习,我们在美国的大部分同学基本每天都会用2,3个小时的时间在图书馆,捧着厚厚的课本研读。可以说我们在美国学到了正确的学习方法,那就是用功在平时的每一天,切实的学到课本上的知识,而不是单纯的为了应付考试。
学习之余,我参加了美国特洛伊大学的中国学生会,通过竞选,我成为了中国学生会副主席,进而担任主席一职。我带领大家组织了丰富多彩的活动,弘扬民族文化。对于我们离家在外的中国学生而言,中国的传统节日变的尤为重要,因为过年过节的时候,往往就是最想家的时候,中国学生会组织了新年晚会、中秋节烧烤晚会,将大家组织在一起,共度佳节,以缓解思乡之情。同时每年的10月1日国庆节,我们特地组织升旗仪式,大家在国旗下同唱国歌,表达对祖国母亲的深切祝福。同时,我们的活动还获得了中国驻休斯敦总领事馆的支持和帮助。2007年,中国驻休斯敦总领事馆负责文化教育领事特地来到了美国特洛伊大学,与我们的学生代表见面,座谈。在资金方面,总领事馆也经常向我们提供帮助。不光庆祝中国的传统节日,我还带领大家庆祝美国的一些节日。例如,我们曾举办了感恩节的“DAMPLINGS PARTY”,圣诞节的“COOKIE PARTY”等等。每次活动我们都会邀请一些其他国家的朋友同我们一起庆祝。记得在2007年的迎新生晚会上,有3位美国朋友为我们表演了自弹自唱的歌曲。2008年的新年晚会上,美国朋友为我们表演了中文歌曲。因为是鼠年,几名韩国同学也弹唱了“老鼠爱大米”这首歌,表达对我们所有人新年的祝福。通过这些活动,我们感受到了其他国家同学对我们的友好,同时也扩大了同其他国家同学的交流。
在美两年,我在生活自理能力方面也取得了一些进步。相比以前在父母身边任何事都有父母帮忙的日子,在美国我们要想丰衣足食,则只能自己动手了。例如,学校的食堂只向我们提供西餐,而要想吃到正宗的中国饭,我们必须自己做。相信通过在美国特洛伊大学两年的生活,我们所有人的厨艺和照顾自己的能力都有很大的提高。这应该也是父母送我们出国读书的另一个重要目的吧。
每一位选择出国留学的同学都希望在这两年的时间里提高自己的英语水平,无论是听力还是口语方面。因为在中国学生会工作的关系,我与辅导老师Mrs. Davis有了广泛的交流。她那比一般人都快的语速很快的提高了我的听力能力。到美国特洛伊大学的第二年,因为费用以及住宿条件的关系,很多同学都选择了住到校外。但考虑到语言环境的问题,我还是决定留在学校的国际学生公寓住。在2008年的春季学期,我有了一位美国室友。每天的朝夕相处,就不怕没机会说英文了。通过接触,我与她和她的朋友们都有了很深的了解,也建立起了深厚的友谊。平时遇到我听不懂或不知道该怎样回答的英文我也会向她请教。记得有一次,我遇到一位黑人同学,他向我打招呼“hey, what’s up”,我一下子愣住了。好像没有学过这个打招呼该怎么回答。我回到宿舍向室友请教,她乐不可支,并告诉我该怎么怎么样说。当然我遇到这样一位室友很是幸运,因为她是黑人同学中为数不多的热爱学习并且想了解中国文化的一个。她总是很积极的准备考试,绝不因为有PARTY而放弃明天的考试,她总是很积极的维护宿舍的环境,每次放音乐之前都会征求我的意见。有的同学就没这么幸运了,也许跟其他国家的室友会产生很多互相不能适应的地方。这就需要互相的迁就与忍让了。我的美国室友还总是问我对一些问题的看法,她会把听到看到的中国发生的事情跟我讨论。通过这些交流,我交到了一位互相尊重的很好的美国朋友,同时不用说,我的听力和口语也进步很快了。所以说语言环境很重要,我们到了国外,即使到了一个周围中国人很多的环境,也要尽可能的自我创造英文环境,从而提高语言能力。
另外我还想提一些我在美国学习的课程,因为通过这些课程我切实的学到了一些以后的生活工作中能用到的东西。比如演讲课。我在最后一学期修了这门课,我选了一位据说是很容易通过但是不容易得高分的老师的课。真正开始上了,我才知道这位教授是多么的要求严格。因为课程性质的关系,演讲课每周星期只有一节,但每节课是2个半小时。老师每节课都要坚持上课到最后一分钟,大部分时候还会拖堂,他总是布置家庭作业要我们课下做。演讲时应该怎么样不应该怎么样他总是有很多细节上的要求。很多人被要求的不厌其烦,但我还是很享受这个过程。通过这门课我知道了大部分时候,生活还是公平的。对于一件事你付出的比别人多,收获也是会多一些。每次演讲之前,我都会用很多的时间准备演讲稿。准备好之后还会背诵,尽量在演讲的时候做到脱稿。我想是脱稿以及以演讲时眼睛与观众有很多的交流这一项让我在这门课上取得了A的好成绩吧。课下跟另外一名与我英语能力相当的同学交流对演讲课的体会,她也是觉得从这堂课收益颇丰。相信许多年后想起来,我们都不会忘了这门课和这位教授。专业方面,给我印象最深的就是中级会计这门课了。中级会计是我们所有会计专业同学的死穴,因为很多人都觉得这是一门我们即使付出了很多时间去学还是得不到好成绩的课。这门课的确很残酷,但是掌握了学习的窍门也就不觉得难了。首先这门课不是靠抱佛脚就能拿高分的,我们一定要平时砸实基础,才能做到考试中举一反三。平时看书了,老师考试出的题再难也不会被难倒。
总而言之,通过在美国两年的学习,我各方面都收获了很多。时光如梭,两年的日子如流水般飞快,即使现在我已经回国一段时间,我还是会经常想起在美国特洛伊大学的日子,想念那些跟我朝夕相处共同奋斗过的同学们。在美国的生活相对于在国内有时候会觉得有些艰苦,但很充实。我可以坦然地对自己和爸爸妈妈说,这两年在美国的日子,我不后悔。
与特洛伊大学校长合影

与商学院院长合影

与税法老师合影
与会计专业教授合影
与学生活动老师合影
与1+2+1项目协调员戴维斯女士合影