在美的一年半的学习生活，的确让我受益非浅。除了学习课程知识之余，也或多或少的了解美国的文化，尤其是跟校园相关的。在美国特洛伊大学的学习，让我对中美教育制度，教学方法差别有了进一步的了解。学别人所长，为以后在高校学习或工作都奠定了一定的基础。现把中美大学差异对比如下：

中方大学：德才兼备优秀人才。

美方大学：实践型上岗人才。

中方大学：以教为主，学生配合。

美方大学：老师和学生互动型。

中方大学：传统教学与多媒体教学相结合。

美方大学：多媒体教学为主，教学设备齐全。

中方大学：在建设中，相对落后。

美方大学：相对发达，学生能够在校园网中找到自己所需的各方面的资料，从个人资料，注册上课计划，到成绩查询及个人学校资金帐户信息。

中方大学：教材处统一定购。

美方大学：任课老师指定教材。

中方大学：按学校教学大纲。

美方大学：自主性比较大,从教材到考试都可由老师自行认定。

中方大学：教务处或研究生报到注册。

美方大学：办公室注册或学生网上注册（但必须有导师签名）。

中方大学：期中、期末2次大考，都属综合型考试。

美方大学：平时若干小考quiz，若干测试test, 一般没有大考。

中方大学：主要以期末成绩为主。

美方大学：若干项的综合成绩，从上课出勤、平时quiz、test到作业，各占一定比例。

以上是通过我在美国特洛伊大学学习的体会。我认为美方学校最大的优势在于：便利。学生学习不用愁硬件上的问题。图书馆，电脑室设备一应俱全，上网，打印，复印，扫描样样俱全。再加上学校实行网络管理，学生可以很方便快捷了解全方面的信息。这是中方大学值得借鉴的地方，真正为学生服务，提供一个便利和良好的学习环境，促进学生更加良性的发展，为社会培养杰出人才。

在美国特洛伊大学的学习生活，对我来说是一笔保贵的财富。我将在今后的学习和工作中，用所学的，所见的，去影响身边每一个人，并把所学美方大学的优点，结合到个人的学习过程及今后的教学中，努力去营造一个更好，更优的校园氛围。