陆云蔚，中北大学英语专业学生，2005年8月12日赴美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校大学大众传播系公共关系专业学习，2007年8月9日回到中国。2008年6月24日在“《1+2+1中美人才培养计划》第五届学生毕业典礼 ”上获得中北大学和美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校学士学位。

美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校位于美国东部，气候上和我的家上海差的 不多，夏天炎热多雨，冬天不是很冷，让我有一个良好的学习和生活环境。

刚到美国的第一个学期，我们上 了语言课、英语作文课和体育课。语言课是由一名日籍的 老师教的。虽然都是亚洲人，但是日本人比较刻板，严肃，我们一开始并没有享受到美国自由和宽松的 上课氛围。另外一方面，中国学生不愿意多开口说话，也造成了 老师的困扰。在这个过程当中，我们不断的学会和 老师沟通，老师也努力创造条件让我们多接触周围的美国学生和美国文化。为了让更多的美国学生和我 们建立起友谊的桥梁，老师让我们自己和美国学生联系，结成交流小组。既练习了口语，同时有了更多的朋友。在和同学 们交流的过程中，我们除了了解美国文化，还熟悉了来自其他国家的留学的风俗习惯和各自的喜好。这是一个非常有趣的 经历，大家讲述各自的历史，传统习惯，互相比较异同。大家可以一起游戏，一起交流，建立感情，然后适应陌生的生活 环境。因为同在异国，我们有很多的共同语言，有同样的问题和困惑可以交流，互相帮助解决。

在老师的组织下，我们还举办了 属于自己的亚洲节。亚洲节就是联合起所有亚洲裔的学生、教授和 老师举办属于我们自己的节日，展示我们的文化和信仰。我们每天都联系不同的人和部门，了解美国的 办事流程，申请和规定，学会自己办事，拉赞助，取得学校的支持和鼓励。许多的亚洲裔教授都非常热心的借给我们他们 的民族服装，让我们展示，使我们的节目变得更加精彩，也受到了美国学生 和老师的喜爱。老师们总是充满了耐心和细心，教我们的一点一滴都是很宝贵的经验和财富。他们甚至 愿意帮我们组织并且一起来参与。我们第一次认识到自己在努力的过程中可以学到很多办事的技巧，提高自己的交流能力 ，培养自己独立自主的生活和学习态度。虽然每天都要忙到很晚，但是我们感觉到生活的充实和快乐。我们可能会吃不到 晚饭，可能会牺牲很多自己的时间，但是我们可以看到事情的进程和进展如我们所期望的方向发展。这个是完全值得的， 同时也享受到成功的喜悦。因为我们充分感受到，在美国只要你花时间去努力，去钻研，不断地坚持，就一定可以有一个 让人满意的结果，就一定可以受到所有人的肯定。学校每个部门都职责清晰、明确和有效。我们可以很快速的找到我们需 要的部门，并得到热情的接待。而且，美国学校的老师和同学都是十分热情和友好的，他们对你的文化都会抱以一种尊重 的态度，他们会很好奇地问，很认真地听，了解所有的细节和你们活动的初衷、目标。让你感觉到所有的努力都是值得和 受欢迎的。最后的结果让我们很满意，在大家的支持下顺利地举行了亚洲节，而且引起了很大的反响。

在专业课的学习过程中，我体会到 了美国人学习非常注重实践和运用。在很多的课程当中，老师总是先给我们讲解理论的内容，然后留下大部分的时间让我 们自己去实践，让我们在实践过程中进一步了解理论，并且得到证实。有的时候，教授帮助我们找到合适我们的研究课题 ，然后让我们参与到当中去，切身体会到理论是如何运动的。学习内容丰富， 形式活跃，效果明显， 课程安排紧凑合理。大家都很认真：

教者 ：准备充分，精心讲授，专业水平高，并具有极强的敬业精神，同时也拥有丰富的从业实践经验；

学者 ：认真听讲，积极提问，踊跃研讨和交流，并能结合实际工作情况有针对性地与教授就有关问题进行切磋。

特别 值得一提的是：许多教授都给大家留下了极深的印象 ，他们都具有很丰富的教学和实践经验，并具有极高的专业素质和令人感动的敬业精神，他们不厌其烦地讲课和交流互动 的方式，幽默风趣的教学特点给我们留下了深刻的印象，大家多次“分享” 了他们许多好的经验和成果。其他老师专业和敬业也使我们难忘。 较系统地学习和了解了当今世界发达国家和地区先进的管理理念，技术和方法，特别是许多前沿的知识和发展趋势，开阔 了视野，引发了我们许多思考。从各位教授的讲课 中，我们领略到了他们良好的专业水平和敬业精神，分享了他们多年的丰富经验和研究成果。老师们良好的职业操守和高 度认真负责的工作态度本身就值得我们不断学习。

在我学习的战略课程中，我们参 与了学校的注册过程。这个让我们学生产生了很大的成就感。一开始，学校的图书馆就帮助我们收集我们所需要的资料。 在资料不足的情况下面，图书馆帮助我们联系各个部门，然后指导我们去什么部门收集什么样的资料。在其他部门我们也 得到了中肯的指导和意见。老师耐心的找出我们需要的资料，然后又教我们如何运用和看懂这些资料。

我们的学校所在的地方是美国印地安人的故乡，在 那里可以看到印地安人的传统文化和体会到当地的浓厚的人文气息。他们每年都会回来看他们自己的家园，每个学期都有 固定的祭祀活动。这个时候就是我们学习他们文化的良好机会了。说实话，这个感觉是很神奇的。因为我们生活在历史文 化悠久的中国，我们常常只到看自己的文化，而忽略了其他的事情和国家，我们常常觉得自己的文化已经足够我们去了解 了，但是在我们参与到他们的活动中去的时候，我们才发现别人的文化也是十分有趣的，充满了魅力。他们会演奏自己的 乐器，说自己的语言，然后唱他们自己的歌。我们并不知道他们在唱什么，但是我们觉得参与是十分重要 的，时时刻刻保 持一种好奇的心态是学习的基本素质之一。我们也会问他们唱的是什么，但是他们说这只是抒发他们的心情，并没有什么 特别的含义。我听了就想，在中国的古代，也许大家都是一样的，唱着大家都不明白是什么意思的歌，只是为了让别人明 白自己的心情。人和人都是这样交流的。虽然一开始语言不通，但是通过各种各样的声音和肢体语言来传达自己的意思， 让大家的沟通变的顺畅，变的和睦。