在美第一个学期对我来说是最艰苦的。因为语言的关系，我从来没有那么不自信过。 我感到很孤独，我渴望朋友，中国朋友当然易处，轻松，舒服，但又怕“扎上堆”后，有违留学的初衷，不得已在生活中与之保持合理距离。美国朋友，由于一开始听力和口语都不成，无法去了解别人和让别人了解我，再加上社会体制、环境、文化差异（当时我们去时，当地中国人很少，有也碰不到，一切只有靠自己摸索），真得很难，经常误解别人，也不时被人误解，弄得人家很尴尬，自己心理压力也大。当时与我同住一幢宿舍楼的美国女孩大都18，19岁的样子，语言上我和她们有差距，其他方面她们和我有距离，为了迎合她们，而让我放弃自己的原则，观点，我办不到，所以难找共同点。她们和我聊天，觉得是在抽时间赔我练英语，而不是为了想增进彼此之间的了解，交我这个朋友（有种不平等，自我价值失落的感觉）。但我始终相信方向是对的，或许所选择的生活圈子有问题。这种意识在圣诞节期间更进一步的被我自己肯定了。

　　2001年圣诞节，我被一位相识不到两周的美国朋友邀请回家，我们年纪相仿，一见如故，她和她的家人及亲戚们是那么的真诚，友善，让我这个回不了家的异乡人倍感温暖。

　　我在第二个学期搬入了国际留学生宿舍，我的两个舍友，一个来自瑞典，另一个来自土耳其，她们的年纪比我大，在美国又都待了四，五年，英语口语、听力、人生阅历都比我丰富，而我的书本知识、学习能力、意志独立和自律等方面胜过她们，所以我们能互相尊重，平等相交。每天和她们聊天，我不仅学到了很多东西，而英语听说能力提高很快。通过她们又认识了许多其他国际学生做朋友，经常一起玩游戏，PARTY。当时学习任务也不重，所以每周还有几天能在一个美国学生组织活动，打开了自己的圈子，这一学期过得很有意义。

　　2002年暑假我参加了一次旅游，我们先后到了华盛顿、纽约、波斯顿，收获不小。在以后的一年里，只要有大块的时间，就到美国其它的州市走走，不投亲靠友，不参加旅行社，挺累的，但“读万卷书，不如行万里路”，确实学到很多。

　　同样在一个餐厅里用餐，一年半以前，我是一个人坐在一个被人遗忘的角落，自卑和孤独。现在无论是赶时间，一个人吃饭，还是和朋友一起，我只觉得独立、自信。

　　这两年我学会了：

　　面对知识：有容乃大，对我来说，学习，朋友和旅行是三种有效而互补的获取知识的途径。

　　面对生活：把伤疤当酒窝，用减法原则来解决问题。

　　面对朋友：以诚待人，换位思考，以求同存异的原则来结交各国朋友。

　　美方大学给学生的自由度较大，教师上课时间较少，一门课一周大约3小时，在中国大约6 小时。我的很多同学都是边修课，边在银行相关部门工作，理论与实践相结合。美方大学注重学生能力，美方一学期每门课有4-5次考试，每次考试在最后的期末总评中都占有一定的比例，不以一考定成败，美方的做法有他的合理性。

　　在美国大学，也有一些老师不是教授，助理教授，甚至自己连硕士学位都没有，但他们在自己所在的领域里，有过多年的工作经验，实践知识很丰富。特别是一些高层次的专业课，课本内容学生自己看，老师课上讲的是自己的经验和最新动态。