我们所有参加1+2+1项目的同学都应该感到幸运，因为我们拥有这样一个大多数中国大学生所没有的赴美学习的好机会。就我个人来说，我敢很自信的说，我有很多在国内得不到的特殊经历。刚刚到美国特洛伊大学的第一个学期，我就通过演讲竞选成为了中国学生会的主席，在这之后，我在不同的场合作过很多次的演讲还作过多次大型活动的主持人和策划人，接触了许多不同的文化和来自不同国家的朋友，获得了许多珍贵的交流心得。在学习上，我在学习专业知识的同时提高英语能力，相辅相成，取得了GPA 3.92优秀成绩。

   对于刚刚来到美国特洛伊大学学习的1+2+1项目学生来说，首要解决的是语言问题，校方为国际学生提供了AEG英语提高班，以纯美国式的英语教学方式帮助我们提高听说读写各项能力，为专业课的学习做好充分准备。有效的进入专业课的学习是1+2+1项目学生的又一挑战。我们要在短时间内转换一些固有的学习理念，在这里，我们不再依赖课堂上老师的讲解，不再把目光只放在期末考试上，相反，我们更加注重独立的思维能力与有效的小组讨论相结合，在交流中获得知识和文化的互动，在实践应用中加强对知识的记忆，在每天的有效学习中找到中式教育与美式教育的平衡点。我的专业是广播电视新闻，在大学一年级，苏州大学为这个专业的学生开设了文学类的基础课，加强我们的语言能力和文化素养，在美国特洛伊大学的两年，我了解到更多美国媒体的工作方式，学习到这个世界媒体大国先进的传媒理念，同时也提高了英语应用能力和实际操作能力，这学期，我还到美国特洛伊大学电视台进行实习。美国特洛伊大学国际学生办公室协助一些学科内比较优秀的1+2+1学生获得了实习的机会，使我们可以得到一次很有力又很难得的工作经验。

   除了对学习的重视以外，我们1+2+1项目学生还在很多活动中有突出的表现。在Mrs. Davis老师的指导和帮助下，中国学生会举办的很多活动成为中美文化交流的载体，其中包括一些在整个学校范围内都颇具影响力的大型活动，比如我们每年一度的由中国学生自己策划准备的春节晚会就受到了美国特洛伊大学的学生老师以及当地的居民的广泛关注，1+2+1项目学生们更是以自己的才华赢得了大家的瞩目和支持。上个学期，1+2+1项目学生还积极参加了学校的返校节活动，在游行表演中赢得热烈的掌声，更值得一提的是，在返校节的短剧比赛中，我们自编自演的节目获得了一等奖，这是我们不断努力融入美国校园活动的收获。以上正体现了美国特洛伊大学中国学生会的职责：第一，展现中华精神，让世界了解中国；第二，融入当地文化，提高交流能力，广交世界朋友。我想这也是1+2+1项目的主旨之一，1+2+1项目学生们在丰富多彩的课外活动中不断提高自己，完善自己。

    特洛伊市托伊是美国阿拉巴马州一座宁静的小城市，这里的居民和这里的气候一样温和而友善，这里的四季常青给了我们持久不变的生命力和积极向上的追求。美国特洛伊大学为这个城市增添了许多青春活力，它被看作是《1+2+1中美人才培养计划》项目的家，也是我们1+2+1项目学生在美国的家，我们虽然远离亲人，但是却更加贴近理想，独立生活的乐趣和挑战在等待着我们，学习、休息和娱乐的平衡是我们追求的目标。