程紫,湖北大学经济学专业学生,2005年8月12日赴美国特洛伊大学国际经济与贸易专业学习, 2007年8月8日回到中国。2008年6月24日在“《1+2+1中美人才培养计划》第五届学生毕业典礼”上获得湖北大学和美国特洛伊大学学士学位。 |
2005年的7月25号,我在自己刚建的博客上写下了这样的话:“感觉有点乱,有点堵啊!已经选择好的没有退路的东西,我也只能硬着头皮向前了。不管前面的路怎么样,我都得坚持下来,而且也必须坚持下来。笑着说做好了吃苦的准备,其实究竟是怎样的痛苦与无助,我都还没有实践过,所以这样说的时候,心里还是有点紧张。好在,我这人向来不是胆小的。我相信要想有个成熟的心态,这样的经历会是很好的一次锻炼……未来就是今天的答案。” 遥远和疲惫这是我刚到美国唯一的感觉,不敢想家,我怕自己会哭,其实我只是想笑着离开,笑着开始我的美国之旅。想我将面对的孤独与陌生的生活。在我们还没来得及适应这所学校和这座小镇的时候,我们就迎来了在美国的第一次托福考试,结果我顺利的通过了托福考试可以上专业课了。 开始,我对自己的英语水平很有信心,总觉得自己学习了十几年的英语。与美国人在日常生活上对话也没有出现什么大的问题。但是开始上课了,想表达自己的深层次的思想时,我就觉得自己的英语真是很差,根本不够用。这样我就陷入了低谷。 那段时间,我结交了一些美国朋友,他们对我英文提高和帮助起了很大的作用,帮助最大的就是我的朋友Jesse和Kent。他们都是很虔诚的基督徒,也是我很好的朋友,经常在电话里或者当面与他们交谈,使我的英文水平提高很快,特别是听力和口语。因为是朋友我可以随时打断他们问他们刚才说的那个词或者那句话是什么意思。这样也不会太没礼貌,而且他们真是很友好,总是那么认真那么仔细的给我讲解,后来竟也就成了习惯,每说到一个很难的词的时候他都会停下来问我懂不懂,然后开始给我解释。所以说在美国要想提高英语最好的办法就是多交几个美国朋友,多和他们聊天。 美国的教学的确是和中国不同,从最开始的选课到考试,起码对于在国内上过2年大学的我来说是完全不同的。首先是选课,每个学生都有一个adviser,他们会告诉你专业课的选课建议,但是真正做主的还是你自己,只要你修够120个学分你就可以毕业了,不用呆在大学4年。而每一学期要上多少课,什么课,都是学生自己在课程计划书上找的,完全给了学生自己规划大学课程的自由。而且每年的暑假课程并不是要求所有的人都上,只要你愿意你就可以来选课上课。所以提前毕业在这里就是很普通的事情了。 关于上课,每个教授都会在开学的第一节课上给你发一个计划安排,就像时间表一样告诉你:他们的联系方式、办公地点、工作时间(因为他们不必要每天呆在自己的办公室里),还有所使用的课本(学校没有统一发给学生的课本,连选课书都是在各个教学楼的宣传栏放着,学生自己去拿的),以及每节课要讲的章节以及各种考试的时间和假期时间。这种计划的详细程度真是让我吃惊。中国人常说计划赶不上变化,可是这些美国教授就是可以把计划做到这样的详尽,然后一步一步依照计划行事。这也就是美国人的做事习惯,喜欢安排好计划然后有条理的办事。 美国的课本,都是大个头的书,厚重暂且不说,更要命的是贵,随便一本什么书都要100多美元,折合成人民币那就是一千多块啊,所以一般我们都是买二手书。在国内习惯买新书的我们很快就适应了这种落差,便宜嘛,毕竟刚来,大家的消费还停留在买什么都乘以8的阶段。而且很多课都有网上作业,要做这种作业对于买二手书的我们来说就得上网买用户名和密码,一般在20-40美元左右。 美国的课程最大的特点就是考试多,演讲多。每学期总会有那么3、4门课是要写论文做演讲的。这在开学的安排上写得很清楚,所以每年的4月和11月就是最忙的时候,考试照考,该完成的paper要完成了,因为还要做成PPT搞演讲。美国的考试多我想大家都是早有耳闻的,每门课每学期不算平时的quiz大概有4次考试,每次考试占学习成绩的比重是一样的。总之一句话就是每次考试都很重要。一到考试的前一天,大家在网上看到我都会是一副很忙碌的样子,而且熟悉我的人都知道,一旦在图书馆看见我在啃书,那只能说明隔天我会有考试。我经常不知道自己在忙什么,反正总是到考试的头一天连觉都睡不好的看书,因为考试成绩还是要的,毕竟出来是花了钱的,那么贵的学费,学习总是不能落下的。这是我在美国对自己最低的要求。 美国学习还有一个特点就是小组作业特别多,那些学期的paper中,很多都是小组作业。2年来,我体会了小组作业的酸甜苦辣,感叹找到一个好的teammates真是不容易啊。2007年的春季学期,我的那门Business Communication队友是两个美国人,由于我还不适应小组作战,配合不好,最后这课拿了B。但有一门International Management小组作业中,我们这个组2个中国人,5个美国人,我是组长,每次都把任务具体分配好,提前让他们交出自己的部分,结果那门课很轻松的就拿了A。一边是失败,一边是成功,我充分的体验了小组的合作。这些作业之外的成长可能也是小组学习的一个目的吧。 来美国除了学习,当然还有生活,这应该是比学习还重要的一部分。我们大多数都是第一次离家这么远,第一次在找不到适合自己的食物,想节约开支的时候自己学着做饭。Pace Hall是2人共用一个房间,4人共用一个厨房和浴室的。我从把白菜炒焦还不熟到后来开始做“可乐鸡翅”、“糖醋排骨”,进步还真是不小。每次和妈妈在网络上讨论做菜的心得,我都可以看见她在摄像机的那头偷偷的抹眼泪。 学校的各种运动设施很全,网球场、羽毛球场、高尔夫球场、游泳馆、健身房……,凭学生证都是免费的,刚来的时候还有去打网球遇到下雨找不到回寝室的路,拦下警车问路,被送回寝室的经历。2年里,除了学习以外,过了美国大大小小的节日,也几乎游遍了美国大大小小该去游玩的地方。 我的眼界宽了,感觉自己生活的空间也宽了,毕竟看见了更大的世界,2年前我在博客中提出的问题,答案恐怕就是我长大了、成熟了、老练了。 |
和美国特洛伊大学校长霍金斯博士合影
湖北大学校长吴传喜博士去美国特洛伊大学看望我们
美国特洛伊大学校长霍金斯博士在家接见中国学生会干部
中国学生会组织的湖边烧烤活动
在美国看橄榄球比赛