张云鹭,湖北大学会计专业学生, |
2005年8月在家人的嘱咐与同学的羡慕下,我来到美国特洛依大学学习,与我同行的还有来自全国十余所高校的五十余名同学。通过两年的学习生活,我和周围的同学一起克服学习,生活上的困难,并结下深厚友谊,这份情谊也将使我的一生受益。 第一个学期的美国生活是让我觉得过的最艰难的。初到美国,巨大的文化差异,陌生的同学,蹩脚的英语,都给自己的日常生活造成很大的困难,孤独感很强。不过自己还是很积极的参加国际生办公室组织的活动,以便更快的了解与适应美国文化与环境,更快的突破语言障碍。通过两个月的努力与日常积累我顺利的通过托福考试。 来美之后的第二个学期,我正式开始学习专业课程。美 2006年6月—7月我上了2个月的假期课程。 第二年的学习与生活相对与第一年来说轻松许多。因为通过一年的生活我已经适应了美国的文化与生活习惯以及美国课堂教学方式。从这一年开始我利用部分假期时间去打工,去更深更广地接触美国人与社会。而且从这一年开始我也搬到了校外去住,这样我可以拥有自己的空间,也可以节余相当一部分房租。有了自己的车和房,生活方便了许多,但生活也比以前繁琐了许多,每月交房租,电费,网费,车子要定期保养,出了问题还要找人去修,同时学习负担也很大,自己多少有些步入社会的感觉,也提前体会到了毕业工作后的生活的艰辛,但我还是在自己的努力和朋友的帮助下将出现的问题一一解决了。 在2007年3月春假中,我和另外4位同学和1位老师租了一辆商务车开车去洛杉矶。我们于 之后通过4个月的学习,我顺利学成返回中国,最终平均学习成绩(GPA)3.04。 在两年中我的学业上也有很大的提高,我是会计专业的本科生,在美国修了除了审计和高级财务会计之外的所有会计专业课,自己对美国的会计制度有了一定程度的了解,尤其是对美国的税法制度,了解的比较深入,这些对以后参加工作都会有很大帮助。 在这两年的学习,我基本达到了自己出国前给自己设定的目标,2005年10月份过托福,2007年8月回国以及平均学习成绩(GPA)达到3.0以上。而且通过两年的美国生活也使我更多的了解美国的宗教文化以及生活习惯,积极参加学校以及当地居民组织的活动,在活动中积极向对中国文化感兴趣的朋友宣扬中国文化和中国礼仪。 两年的留学生活也使我对中国和美国的教育方式和体制上的差异有很大的认识: 硬件:美国特洛伊大学的硬件水平也许在美国算很一般的,可和国内大学相比算的上是一流的。每个教室都有若干个网络接口,而且方便快捷的无线网络覆盖整个校园。学生公寓里面的自助洗衣机、烘干机;校园内随处可见的自动售货机,都使得日常学习生活很是方便。 软件:美国特洛伊大学所有的教授 考试:考试在这两年中是平常的事情,基本上每周都要有一次很重要的考试,频繁的考试让同学们平时松懈不得,课前预习,课堂认真听讲,课后认真复习每个人都必须把好关。 论文:每门课程都会要求学生写2-3篇的论文。当然,这些论文必须是自己认认真真的做了研究,翻阅了资料才能够写出来的。随便乱引用其他人的文字会被认为是抄袭,注明出处是必不可少的,论文的格式要求的也很严格。这些都是我在国内没有接触过的,以往老师要求写论文,只不过是随便在网路上搜一篇 两年的异国生活中,经历了许多,有痛苦,有无奈,但不能忘记一些美好的,我交了一些一辈子的朋友,这里的生活和痛苦只有我们自己能够明白,说给谁听都会被当作笑话一般被忽视,也交到了一些外国的朋友,他们喜欢中国文化,两年的留学日子中他们一直无私的帮助着我们,有困难的时候他们第一个站出来,这种友谊是没有国界的。和外国朋友的沟通有时候更淳朴,美国人都直爽,和他们在一起永远都不用猜疑,真轻松。我的演讲课 我是通过《1+2+1中美人才培养计划》项目到达美国的,我觉得这个项目很不错,他给广大在校大学生提供了到美国留学的好机会,对正处在人生最重要阶段的我们有很大的帮助,两年的留学经历,对每个1+2+1项目同学来说都是无比宝贵的财富,我们都将一生受用。 |
2005年在美国过中国传统节日——中秋节
与校长霍金斯博士在校长家中(2007年8月)
与戴维斯老师在佛罗里达海滩(2006年8月)
举着中国国旗去观看学校橄榄球比赛(2005年9月)
参加中国学生会组织的舞龙队