美国是一个多种族，多元化的社会，并且又是一个思想开放与言论自由的国家。她拥有着先进的科学技术，完善科学的教育体制，丰富的文化底蕴，同时又有着美丽的自然风光和良好的生活环境，因此吸引着各国的优秀人才前往学习与深造。新一代的中国年轻人，都受到了一定程度上的西方文化的影响。在出国之前，我也已经对美国有了初步的了解，但这些了解仅仅来源于书籍杂志与电视资源，比较片面。以至于到达美国之后，眼前所呈现的美国与心中所想的有着很大的不同。跟所有一同前往美国的《1+2+1中美人才培养计划》中的同学一样，我需要对美国进行重新的认识与及时的自我调整，从而尽快地适应美国的生活与学习。

尽快地适应美国生活是完成在美国学业的基础。如何尽快地调整自我，适应一种与中国完全不同的生活成了我们这些初到美国的学生的首要问题。从住房到饮食，从语言到文化，都有着重大的改变，这对我提出了严峻的考验。能不能适应美国的生活，能不能顺利地完成美国的学业？在初到美国的前几周，我一直在问自己这些问题。细心的学长们经常带着我们这些新生到处走走，游玩坐落在特洛伊周围的几座城市，带我们去沃尔玛超市购物，帮助我们整理学校的一些事务，并给我们传授了在美国留学的经验。在此同时，特洛伊大学也组织了各种各样的迎新活动。他们所作的一切对我尽快地适应了美国的生活起到了很大的帮助。尽管如此，但随着这一系列些变化，我的情绪也产生了很大的波动，并不能很快地进入学习的状态。因此在刚到美国的托福考试中，我并没有发挥出自己的最好水平，从而无法直接进行专业课的学习，取而代之的是转入整个学期的特洛伊大学语言课程学习。这使我的信心再一次受到了严重的打击。但通过自己的调整，在开学不久后我就找到了学习的状态，在完成特洛伊大学语言课程学习之余，我自己找时间备战托福，结交美国朋友，跟他们进行沟通与对话，全面进行英语水平的提高。在语言学习的那一个学期，我跟几个朋友每天晚上去学校的图书馆学习英语，直到图书馆关门。在我们的MP3里总是放着关于英语学习的资料。一旦有时间，我们就各自下载一些英文的原版电影互相交流观看，共同提高英语。特别是在托福考试的前几个星期，我与几个朋友在图书馆关门之后继续找自习室练习英语听力，提高语法水平。功夫不负有心人，在2006年12月1日的第二次托福考试中，我与几个平时一起努力的朋友共同通过了托福考试。我的托福成绩是540分。我们几个都很开心，因为我们知道这次的胜利是用我们一学期的努力换来的。我们都顶住了重重压力，换取了最后的成功。在得知通过托福考试后，我们自己开了“庆功宴”。但同时我们也知道，接下来专业课的学习任务也是相当巨大的，是我们留学学习的第二道门槛。

由于把第一学期的大部分时间都放到了学习上，我并没有过多的离开特洛伊大学，到其他的大城市感受一下真正的美国。于是为了给自己之前的努力给予肯定，我决定自己走出特洛伊市，去一些美国的大城市走走。在我第一个美国的寒假中，我自己游玩了洛杉矶，拉斯维加斯，圣地亚哥，纽约，费城和华盛顿特区。这些城市给予了我相当大的震撼。也就是这趟美国游使我了解了真正的国际大都市是些什么样子。站在纽约的时代广场与第五大道上，我感觉仿佛走到了电视机中。登上纽约的帝国大厦上俯瞰纽约，曼哈顿的全景尽收眼底，自由女神像在远方若隐若现。在赌城拉斯维加斯，我真正地体会到了美国的繁华与歌舞升平的多彩生活。因为这次是我一个人的旅行，所以在途中我接触了很多的美国人。在各地的快餐厅中我主动地与美国人搭讪，同他们进行聊天。在迷失方向的时候，我拿着手中的地图找美国人问路，他们总是耐心地为我指导，并经常有人带着我抵达目的地。这一切的一切让身在异地他乡的我感到无比的温暖。但无论如何，经过整整一个寒假的旅行，我的身心都感到了极度的疲惫。当我回到特洛伊大学宿舍的那一刹那，看到久违的朋友们，我深深得松了口气，真是有一种回家的感觉啊。

从寒假的旅游回来之后，经过几天短暂的休息，新学期终于开始了。这是我第一个在美国的正式专业课学期。从选课到上课，一开始还真是摸不到头脑。就只拿选课来说，其方式与中国完全不同。美国的选课从课程的安排，时间到教授的选择都是要求学生通过导师的指导后自己来完成。经过导师的指导和一系列的咨询，我第一个学期的课程终于尘埃落定。在专业课开课的第一天，我到达教室的时间很早。但我永远也忘不了在美国上的第一节专业课的感受，那是一节宏观经济学，教授整节课的讲述内容我仅仅能够听懂25%。这又是一次致命的打击。但有了第一学期的努力的经验，我并没有被这次的困难所打倒，而是继续每天去图书馆预习与复习课程。并且很多朋友跟我一样都存在着同样的问题，这样我们又一次打成了“统一战线”。由于美国的大学学习体制与中国有着跟本的不同，一个学期分为多次考试，并且每一次考试的成绩都与期末总成绩相关联，所以我们对每一次的章节考试都相当认真。在第一个学期的五门课程中，我取得了三个A，两个B的成绩。家长、导师与我个人对于我付出的努力和所取得的成绩都相当满意。

在接下来的几个学期中，我在保持原有成绩的基础上不断地提升自我，都取得了较好的成绩。但我也深深得体会到，这两年的美国交流并不仅仅是交流学习，也是一种对于中西方文化的交流。在学习与课程之余，我也以丰富多彩的活动来调节自我。在到达美国一年之后，我购买了属于自己的二手车。我在美国的活动范围也因此扩大起来。在美国期间多数的周末，我都不安心于在家休息，而是与朋友一起开车到周围的城市游览，就餐与购物。蒙哥马利是我所在的阿拉巴马州的州府，距离特洛伊市也仅有几十公里的车程。那里有各式各样的餐厅，是个周末聚餐的好去处。亚特兰大是距离特洛伊最近的大城市，开车也只不过3个小时左右就可以抵达。在课业压力不是太大的时期，我经常与朋友去那里消遣。在2007年的寒假，我与其他三个朋友一起驱车游玩了整个得克萨斯州与路易斯安那州的新奥尔良市。那是我在美国开车旅游所到达最远距离的一次，也是我有生以来最难忘的一个假期。在一路到旅途中，我们有高兴，有失落，有开心，有痛苦。在面对种种的困难时，我们并没有退缩，每次都努力地去共同克服，我们也因为这次的长途旅行从而结下了深厚的友情。

说到友情，不可以不提到我在美国所结交的一群美国朋友们。他们所对我做的一切都是我这次美国交流学习生活中的宝贵财富。他们对我相当友好，但文化背景的差异使我们也经常产生一些矛盾。然而互相的理解使我们一次次重新聚在了一起。我的这些美国朋友不仅在语言与学习上给予了我莫大的帮助，并且给我展现了一个完全不同的生活方式，让我在这种不同的生活方式中慢慢地适应与融入。在这些潜移默化的教育中，我渐渐融入了美国人的圈子。当再次审视我自己的时候，我发现自己的英文水平已经上了一个很大的档次。在跟美国朋友进行交谈的过程中，我几乎没有了很大的障碍，并且我多次跟他们敞开心扉进行交谈，接下了深厚的友谊。在我完成美国的学业并将离开美国时，那些依依惜别的场景使我永生无法忘怀。

两年的美国留学生活是短暂的，但也是多彩的。我非常感谢《1+2+1中美人才培养计划》给予我这次留美学习的机会。但在感谢的同时，我也对其提出两点建议，一是希望今后有更多更好的美方大学加入计划；二是希望在对于完成美国大学课程的学生回国后与中方大学衔接的过程得以改善。美国留学使我感受到了前所未有的不同的生活。同时也使我得到了前所未有的全方面提高，从环境的适应能力到学习能力，从生存技能到外语水平，从人格素质到人生观与价值观，都有一定的飞跃。我相信在这两年美国生活与学习中的每一点收获都会成为将来取得成功的奠基石。同时，通过这两年的国外独立生活也使我明白了一个道理：做任何事情都要相信自我，只要努力拼搏，就不会留下遗憾。成功是每一点与每一滴的努力和自信所汇聚与积累出的最终结果！