美国北亚利桑那大学所在的旗杆市，是茫茫沙漠之中的绿洲。在此学习生活期间，我触摸到当地所特有的印第安那文化，感受了大峡谷的雄伟风光，以及灵地谢东那的神圣魅力。除此之外，在美国北亚利桑那大学学习，我体验了美国先进的教学方式，增长了见识，开阔了眼界，也着实磨砺了自己。在东西方不同的文化冲撞下，我从来没有退缩，而是积极融入其中，渐渐学会在多样的学习和生活环境之中对事事应变自如。

在美期间，对我影响很大的是中美之间的文化差异带来的不同感受。同美国朋友交往，我看到来自另一个文化的人们很不相同的人生观、世界观。他们独立、自我，也很懂得尊重他人；他们骄傲、自豪，但也谨慎、收敛。在这个开放自由的文化之中，来自另一个国家的我受益匪浅。

美国大学的教学方式是很不同的。在课堂上，教授们期待学生参与其中，形成双向学习交流氛围；学生在课堂上可以随时提出自己的观点或疑惑。教授鼓励学生们以小组的方式学习，在学习交流的同时，培养协作互助的能力——这是我们将来面对工作时的必须技能。在课外，你还可以利用学校提供的充沛的学习资源。校内有不同类型的学习辅导中心，在那里你可以找到各个专业的人才，从辅导作业到考试复习，处处都能帮到你。美国的教学设备先进，学习已经离不开计算机，这是与科技飞速发展的社会相协调的，将给我今后的学习与工作带来很大帮助。在学校的图书馆，你可以免费借书，没有数量限制。学校的South Learning Center（电脑中心）24小时开放，十分方便周到。

我的专业是金融学，辅修数学。由于美国经济背景的优势，我学到了许多与实际更加紧密相连的知识。今年三月，我在商学院的赞助下参加了全美的高校金融投资的论坛。在那里我见到了很多美国金融界的精英，学习到了很多金融的先进知识。

在美国，社交是生活必不可少的一部分。美国人是疯狂和歇斯底里的。他们爱派队，爱结交朋友，也爱展示自己。要融入其中，就必须学会将我们的传统观念暂时抛开，用全新的眼光看待他们、看待自己。对美国人来说，学习并不是头等大事，他们更看重的是生活，是经历和体悟。在这里我不仅结识了美国朋友，还有许多来自各国的学生。他们有的来自欧洲，有的来自非洲，也有来自亚洲其他国家的。在这样一个多姿多彩的文化交汇圈中，我在欣赏与接受的同时，也骄傲的展示自己国家的灿烂文化。

类似于国内的社团，在美国北亚利桑那大学你可以根据自己的兴趣参加不同的协会与组织。专门为国际学生设置的就有例如International Club（国际俱乐部）和English Corner（英语角）。参加这些社团的活动让我结识了许多朋友，也让我更加融入美国文化，提高了我的英语口语水平。

在这里，不管你来自哪个国家，不管你是什么肤色，只要你是一个优秀正直的人，就能得到人们的尊重。教授们欣赏上进聪明的学生，尤其是中国学生，在理工科类出类拔萃，着实令美国人刮目相看。

然而，出国留学也并非只有光鲜亮丽的一面，我可以说，在国外，吃得苦也并不少。刚到美国时，我就通过了托福考试，没有参加英语学习便直接上正式的专业课。在极短的转换时间里，我并没有立即适应美国截然不同的教学方式。尽管我通过了托福考试，全英文的教课仍然让我很难立刻接受，起初我对授课内容总是一知半解。然而中国学生的学习能力是很强的，教授也总是很乐意帮助我解决学习上的困难，同学都很乐于助人。通过不断的努力，在经过那段“过渡期”后，我适应了全英文教学，第一学期结束时，我所有的课程都得到A的成绩。除了学习之外，留学生们常常被乡愁的情绪困扰。毕竟，在美国，没有家人在身边，即便是通电话也有时差，逢年过节更是不能与亲人团聚。吃不到口味熟悉的中式饭菜，美国餐、墨西哥餐花样再多也令人食之无味。然而这是我们必须面对与克服的，也是让我们迅速成长成熟的道路。我学会了做饭，也学会了照顾自己，甚至是照顾别人。

在美国，遇到困难时最忌讳的就是逃避和消极，这也是我的深刻体会。在这个陌生的国度，外来的学生很容易将困难放大，尤其是当语言沟通成为问题，文化差异成为障碍的时候。然而逃避不会有任何作用，只会将自己封闭，让问题变得根深蒂固。我认为多交朋友、多参加活动是一个很好并且有效的解决方式，不能因为口语不好或是听不懂就放弃了。只有将自己开放了，磨练自己的“脸皮”，让自己乐观向上，才能铸就化解困难的基础。态度积极了，再大的困难都会迎刃而解。在这里我也见过许多虚度光阴的中国学生，他们不是沉迷于网络游戏就是沉浸于吃喝玩乐，也和美国人的圈子隔开了。