进修教师感受1+2+1项目

  编者按:美国威斯康星大学欧克莱尔分校(UWEC)于2007年参加《1+2+1中美人才培养计划》,在接收中方学生的同时也接收中方大学进修教师。UWEC学生对项目进修教师进行了采访。现将报道内容翻译和原文刊登如下,并向美国威斯康星大学欧克莱尔分校表示感谢!

  威斯康星大学欧克莱尔分校国际教育中心于2007年开始实施《1+2+1中美人才培养计划》(1+2+1项目)并不断扩大项目规模。这个项目在很多方面影响着我们的学校。项目学生在中国进行大学一年级和四年级课程学习,在我校进行二、三年级课程学习,并获得中方大学和UWEC两校学士学位证书;中方大学的教师可以来我校进行短期教学和研究。
  目前,我校市场营销与管理系和会计与金融系共接收3名1+2+1项目中方进修教师,他们是陕西师范大学大学刘凯瑞老师、南阳师范大学于露老师和重庆大学李奔波老师。他们来我校进修得到了美国州立大学与学院协会、中教国际教育交流中心和UWEC的支持。我们对其中的两位老师进行了采访。
  刘凯瑞老师来自西安,他是陕西师范大学金融系主任,也是金融学科带头人,目前在我校金融与会计系进修。刘凯瑞老师于陕西财经学院获得学士学位,于西南财经大学获得硕士学位,后于西安交通大学获得博士学位。1+2+1项目的主要部分是学生,但刘老师还是积极参与项目,在我校教授会计文化自学课程,同时也研修这方面的一些课程。
  于露老师也在我校金融与会计系进修,于英国获得金融经济学硕士学位。她在南阳师范学院有四年的教学经验。目前在我校教授会计原理和国际金融两门课,以此来了解中美教学方法和学生课堂表现的不同。她认为1+2+1项目的基本任务是为学生提供赴美学习的机会。通过这给项目,于露老师加强了自身国际交流能力,也相信这次进修会对她以后的人生有深刻影响。
  《1+2+1中美人才培养计划》搭建了连接中美大学的桥梁。于露老师说:“我觉得1+2+1项目曾加了两国文化方面的理解,两国的学生可以更好的沟通、交流。”
  通过全球化的合作,我们的课程得到了国际化发展,文化视野也得到了扩展。威斯康星大学欧克莱尔分校希望通过1+2+1项目与中国进行长远的合作。

  撰稿人:Justina Forsythe, Jensine Hoeben, Hattie Kane, Becky Roberts
  翻译:中教国际教育交流中心《1+2+1中美人才培养计划》办公室