2009年6月22日下午，由中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会主办，山东大学威海分校承办的“《1+2+1中美人才培养计划》中美大学校长座谈会” 在山东大学威海国际学术中心召开，来自30多所中美大学的40多位校长、副校长参加座谈会。

会议由山东大学威海分校校长韩圣浩博士、美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校常务副校长查尔斯·海瑞唐博士主持。

参加座谈会的中美大学校长围绕以下四个议题展开讨论：

1、《1+2+1中美人才培养计划》10周年庆典

中美大学校长们一致认为2010年举行1+2+1项目10年庆典将是激动人心和成功的一次盛会，都表示会全力支持。

2、美国高校师生来华短期进修

从2010年夏天开始，1+2+1项目的部分美方大学将派美国师生来中方大学进行短期进修，美国州立大学与学院协会国际部主任艾琳女士提出AASCU和CCIEE正在计划设立专门奖学金，以鼓励和帮助来中国学习的美国学生，希望各美方大学校长在美国学生来华学习这一方面多做工作。

3、教师交流项目

教师交流项目在1+2+1中美大学之间已经进行了好几年，CCIEE和AASCU建议对此项目进行规范管理，参加座谈会的中方校长希望多派一些教师去美方大学进修，希望美方大学能提供便利条件，同时也希望能接待美方院校的教师来中国进修，中国大学会为来中国的美方教师提供一切可能的便利。

4. 探讨新的合作模式

在1+2+1项目进行9年的基础上，探讨新的合作模式在参加座谈会的中美大学校长中引起的讨论比较热烈，个别中方部分校长提出是否可以在1+2+1项目的基础上，探讨2+2模式；但多数中美大学校长认为1+2+1项目从最初的不顺利发展的今天的规模和态势是非常不易的，1+2+1项目已经是很成功的典范，而且毕业生的去向也非常具有吸引力。

部分中方大学校长认为美方大学的专业面太窄，学生申请时间太紧张，应该考虑扩大招生专业领域以及延伸到提前申请（比如实验班）以及多招研究生；多数美方大学校长认为美方大学提供给1+2+1学生的专业是足够的，转专业需要时间，学生需要花费更多的时间和学费，这会与1+2+1的模式相悖，学生不能按照项目的规定时间毕业势必引起很多麻烦。

中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤女士和美国州立大学与学院协会国际部主任艾琳女士出席会议并讲话，她们向在座的中美大学校长介绍了1+2+1项目的发展历程，1+2+1模式有其客观性和必要性，现在中美大学的沟通和理解已经与9年前有很大的不同，1+2+1项目的发展势头良好，中美大学双方要加强相互的了解与合作，进一步推动项目的健康发展。

《1+2+1中美人才培养计划》中美大学校长座谈会会场

山东大学威海分校校长韩圣浩博士、美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校

副校长詹姆斯•卡拉汉博士主持会议

美国州立大学与学院协会国际部主任艾琳女士发言

参加座谈会的部分美方大学校长，右起：美国特洛伊大学副校长柯蒂斯•波特博士、

美国乔治•梅森大学副校长乔伊•休斯博士、美国北亚利桑那大学常务副校长莉兹•格罗史密斯博士、

美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校副教务长珍妮•佐恩博士、美国东华盛顿大学副教务长凯瑟琳•迪克逊博士、

美国鲍尔州立大学商学院常务副院长雷•莫塔诺博士

参加座谈会的部分中方大学校长，左起：中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤女士、

西安石油大学校长张宁生博士、西华大学校长孙卫国博士、苏州大学副校长殷爱荪教授、

南京师范大学副校长夏锦文博士、西安科技大学副校长张金锁教授、南京信息工程大学副校长蒋建清教授

参加座谈会的中美大学校长